2022 m. lapkričio 25 d. Skuodo rajono savivaldybės R. Granausko viešojoje bibliotekoje vyko vienuoliktasis regioninis konkursas „Skaituom žemaitėškā“.  Žemaitijos regiono skaitymuose varžėsi skaitovai iš Skuodo, Ylakių, Mosėdžio, Telšių, Plungės, Mažeikių, Kretingos, Kūlupėnų, Salantų, Rietavo, Gargždų, Tverų bei Šilutės. Konkursas buvo skirtas S. Daukanto 229-osioms gimimo metinėms ir Žemaičių kalbos metams paminėti.
           Regioniniame konkurse dalyvavo 4 mūsų mokyklos skaitovai, rajoniniame etape „Skaitymai žemaitiškai” laimėję 1-3 vietas. Į regioninį konkursą Skuode vyko 2 klasės mokinė Viltė Kazlauskaitė (mokytoja A. Daškevičienė), 5 klasės mokinys Mantvydas Vizgaudis (mokytoja I. Raišuotienė), 6 klasės mokinė Gintautė Raudoniūtė (mokytoja V. Narmontaitė) ir aštuntokas Elijus Maksimas Kriaučiūnas (mokytoja D. Puotrienė).
           Antrokė Viltė Kazlauskaitė skaitė savo sukurtą pasakojimą „Pakavuotė kiauše” ir 1 – 4 klasių mokinių grupėje laimėjo 1-ąją vietą bei buvo apdovanota diplomu ir dovanėlėmis.
6 klasės mokinė Gintautė Raudoniūtė pelnė nominaciją už identišką gimtosios tarmės vartojimą skaitomame tekste. Džiaugiamės savo mokinių sėkme ir dėkojame už žemaičių tarmės puoselėjimą.

Mūsų mokyklos pirmokės Luknė Kniukštaitė, Milena Mieštinytė ir Radvilė Kazlauskaitė (mokytoja I. Raišuotienė), bei 2 klasės mokiniai Emilija Karnauskaitė ir Arnas Adakauskas (mokytoja A. Daškevičienė) dalyvavo respublikiniame kūrybinių darbų konkurse „Gamtos įkvėpti“. Konkurso tikslas - ugdyti atvirą, dėmesingą aplinkai mokinį, siekiantį per kūrybą išreikšti savo požiūrį, nuostatas į gamtą ir meną, puoselėti mokinių kūrybinius ir meninius gebėjimus. Emilija Karnauskaitė savo amžiaus grupėje laimėjo 1-ąją vietą. Džiaugiamės ir sveikiname Emiliją.

Ar norėtumėte nusikelti 100 metų į praeitį ir susipažinti su mūsų prosenelių gyvenimu?  Tokią galimybę turėjo 2 klasės mokiniai su mokytoja A. Daškevičiene, dalyvavę Kretingos muziejaus tradicinių amatų centre vykusioje edukacijoje „Laiko mašina šimtmečiu atgal“. Muziejaus etnografės padedami mokiniai išsiaiškino, kokiais įrankiais proseneliai skalbė ir lygino audinius, iš kokių indų valgė, kokias mokyklines priemones vaikai nešėsi į mokyklą, kokius „batus“ avėjo ir iš kokio audinio buvo siuvami rūbai. Diskutuodami mokiniai analizavo, kaip žmonės gyveno seniau ir gyvena dabar, kaip daiktai per šimtą metų patobulėjo. Iš stebuklingos skrynios traukdami senovėje naudotus daiktus, mindami mįsles sužinojo jų pavadinimus ir paskirtį. Praktinėje dalyje mokėsi pašyti vilną, plėšyti plunksnas ir jomis prikimšti pagalvę, rašyti žąsies plunksna. Šis edukacinis užsiėmimas praktine veikla įtvirtino mokykloje įgytas pasaulio pažinimo žinias, suteikė naujos patirties ir puikių emocijų.